Clara Pirotte

« Être soi-même dans un monde qui tente sans cesse de nous uniformiser est la plus grande des réussites.»

Adapté de Ralph Waldo Emerson

Depuis toujours, j’ai été sensible aux enfants et aux adolescents qui se sentent exclus de la société en raison d’un manque de conformisme. Bien souvent, ils ne reconnaissent pas leurs compétences, lesquelles ne sont pas toujours mises en valeur par leur entourage. Cela les amène à se percevoir comme « bizarres », « différents », et ce décalage peut devenir une véritable source de souffrance.

Psychologue clinicienne de formation (UCL et Marie Haps), je me suis spécialisée dans la prise en charge des enfants présentant un TDAH, un haut potentiel, un TSA ou encore des troubles du comportement. J’ai mis tout cela en pratique lors d’un stage de 550 heures dans une école d’enseignement spécialisé auprès d’un pédopsychologue.

J’ai également réalisé un stage d’un an auprès de psychologues pratiquant l’EMDR et les thérapies cognitivo-comportementales (TCC), afin d’accompagner des adultes et des adolescents, tant francophones que néerlandophones.

Au fil de mes expériences, je me suis spécialisée dans le diagnostic, l’accompagnement et le suivi thérapeutique des enfants, adolescents et adultes présentant des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité, ainsi que le syndrome d’Asperger.

Mon travail consiste à aider mes patients – ainsi que leur entourage – à mieux se connaître, à comprendre ce qui les rend « différents » et à accepter cette singularité. Je les accompagne afin qu’ils puissent reconnaître leurs qualités, s’apprécier eux-mêmes et s’ouvrir davantage au monde qui les entoure. Mon objectif est qu’ils parviennent à transformer leur différence en une force plutôt qu’en un handicap, et qu’ils puissent ainsi vivre plus sereinement.